La European Network
of Centres of Excellence for Research and Education in Digital
Culture es una red temática que se encuadra en el
V Programa Marco (IST-2001-37491). Trabaja para establecer
una Red Europea de Centros de Excelencia en el VI Programa
Marco. Comenzó siendo un grupo de 34 miembros que
se ha convertido en los cuatro últimos meses en 93
candidaturas.
La Universidad Politécnica de Valencia, a través
del DCADHA (departamento de Comunicación audiovisual,
Documentación e Historia del arte) ha propuesto los
siguientes proyectos a esta red de excelencia E-Culture
net
http://www.e-culture.net/
1. DESARROLLO DE UNA
RECREACIÓN VIRTUAL DEL ENTORNO HISTÓRICO Y
CULTURAL ACONTECIDO DURANTE EL DESARROLLO DEL TRATADO DE
WESTFALIA BASADO EN LOS FONDOS EXISTENTES EN LOS MUSEOS
Y ARCHIVOS DE LOS PAÍSES INVOLUCRADOS EN DICHO TRATADO.
La existencia del Tratado supuso una interrelación
entre países que fue más allá de un
proceso político marcando una filosofía y
cultura propias de la época. La recreación
del momento histórico en que ocurre el tratado mediante
el análisis y la investigación de los fondos
existentes nos puede permitir ofrecer un producto de difusión
de las obras de arte de la época relacionadas con
el tratado así como del fondo gráfico y textual
existente en los archivos de los diversos países.
La recreación realizaría un paseo histórico
sobre las zonas presentando todos estos materiales y dando
una información comentada por expertos sobre todo
lo acontecido, tanto historiadores, como filósofos,
sociólogos, politólogos y otros especialistas.
El producto final serviría para realizar una difusión
hacia el gran público de un proceso y una época
poco conocida por la mayoría del publico en general.
Del producto se podrían realizar versiones según
los usuarios pudiendo ser incluso una herramienta de información
y formativa para estudiantes, investigadores y estudiosos
del tema.
2. DESARROLLO DE UN
MASTER EUROPEO SOBRE PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO
CULTURAL MEDIANTE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN.
Se trataría de ofrecer desde cada uno de los centros
un módulo formativo según su especialidad.
Dichos módulos se ofrecerían de forma presencial
y on line. Los alumnos podrían elegir entre realizar
estancias en cada uno de los centros para la formación
presencial o elegir la versión on line , o una versión
mixta según sus intereses.
3. ESTUDIO Y ANÁLISIS DE LA
POSIBLE APLICACIÓN DE DOI (DIGITAL OBJECT IDENTIFICATOR),
DUBLÍN CORE Y MARCAS DE AGUA EN EL DESARROLLO DE
RECREACIONES VIRTUALES
Se trataría de realizar un estudio sobre las diversas
posibles aplicaciones existentes para la preservación
de los derechos de autor y copyright de las recreaciones
virtuales así como interactivos vía Internet,
mediante los desarrollos técnicos existentes actualmente,
DOI, Dublín Code etc..